Jakie przedmioty mogą być nauczane dwujęzycznie?

Przedmioty nauczane dwujęzycznie w szkole podstawowej

31/12/2019

Rating: 4.6 (7610 votes)

W dzisiejszym dynamicznie zmieniającym się świecie, edukacja dwujęzyczna staje się coraz bardziej ceniona i pożądana. Rodzice, świadomi korzyści płynących z biegłości językowej, poszukują szkół oferujących programy dwujęzyczne dla swoich dzieci. W Polsce, zgodnie z obowiązującymi przepisami, szkoły podstawowe mają możliwość otwierania oddziałów dwujęzycznych, oferując uczniom unikalną szansę na rozwijanie umiejętności językowych w połączeniu z nauką przedmiotów ogólnokształcących. Ale jakie konkretnie przedmioty mogą być nauczane dwujęzycznie w szkole podstawowej? Na to pytanie postaramy się odpowiedzieć w niniejszym artykule.

Czy w przedszkolach są oddziały specjalne?
W punktach przedszkolnych nie powstają oddziały specjalne Reasumując – w innych formach wychowania przedszkolnego nie tworzy się grup specjalnych. Tym samym, w punktach przedszkolnych nie mogą funkcjonować oddziały specjalne dla dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego.
Spis treści

Podstawa prawna i organizacja oddziałów dwujęzycznych

Kwestie edukacji dwujęzycznej w Polsce reguluje Ustawa Prawo oświatowe z dnia 14 grudnia 2016 r. Zgodnie z tą ustawą, szkoły podstawowe mogą tworzyć oddziały dwujęzyczne w klasach VII i VIII. Jest to formalna, dwuletnia ścieżka edukacyjna, w której wybrane przedmioty nauczane są zarówno w języku polskim, jak i w języku obcym nowożytnym. Przepisy jasno określają ramy organizacyjne takich oddziałów, dając szkołom pewną elastyczność w wyborze przedmiotów, ale jednocześnie wskazując na kluczowe obszary, które powinny być objęte nauczaniem dwujęzycznym.

Język obcy i przedmioty dwujęzyczne – co mówią przepisy?

Zgodnie z wytycznymi, szkoła, decydując się na utworzenie oddziału dwujęzycznego, musi wybrać język obcy nowożytny, w którym będzie realizowane nauczanie. W praktyce, najczęściej wybieranym językiem jest język angielski, ze względu na jego powszechność i znaczenie w komunikacji międzynarodowej. Ponadto, szkoła jest zobowiązana do wyboru przynajmniej dwóch przedmiotów, które będą nauczane dwujęzycznie. Przepisy precyzują, że co najmniej jeden z tych przedmiotów musi zostać wybrany spośród następujących:

  • Biologia
  • Chemia
  • Fizyka
  • Geografia (część dotycząca geografii ogólnej)
  • Historia (część dotycząca historii powszechnej)
  • Matematyka

Oznacza to, że szkoła, tworząc oddział dwujęzyczny, musi zdecydować się na nauczanie dwujęzyczne przynajmniej jednego przedmiotu ścisłego lub humanistycznego z powyższej listy. Daje to pewną swobodę wyboru, pozwalając na dostosowanie oferty do specyfiki szkoły i preferencji uczniów.

Dodatkowe możliwości – jakie inne przedmioty można uczyć dwujęzycznie?

Przepisy nie ograniczają jednak możliwości nauczania dwujęzycznego tylko do wyżej wymienionych przedmiotów. Szkoły mogą rozszerzyć ofertę edukacji dwujęzycznej o inne przedmioty, takie jak:

  • Wychowanie fizyczne
  • Plastyka
  • Informatyka
  • Muzyka
  • Technika

Wybór dodatkowych przedmiotów dwujęzycznych zależy od decyzji szkoły, jej zasobów kadrowych i materialnych, a także od zainteresowania uczniów i rodziców. Nauczanie dwujęzyczne przedmiotów takich jak wychowanie fizyczne czy plastyka może być atrakcyjną formą urozmaicenia programu i sposobem na integrację języka obcego z praktycznymi umiejętnościami.

Więcej języka obcego – dodatkowe godziny w oddziałach dwujęzycznych

Uczniowie uczęszczający do oddziałów dwujęzycznych mają zagwarantowaną zwiększoną liczbę godzin języka obcego. Oprócz standardowych lekcji języka obcego przewidzianych w planie nauczania, oddziały dwujęzyczne otrzymują dodatkowe dwie godziny lekcyjne języka obcego tygodniowo. W praktyce oznacza to, że uczniowie w klasach VII i VIII oddziałów dwujęzycznych mogą uczyć się języka obcego nawet 5 razy w tygodniu. Dodatkowe godziny przeznaczane są na pogłębianie kompetencji językowych, utrwalanie słownictwa i zwrotów specjalistycznych wykorzystywanych na lekcjach przedmiotów dwujęzycznych. Jest to ogromna szansa na intensywny rozwój językowy i osiągnięcie wysokiego poziomu biegłości językowej.

Jakie przedmioty mogą być nauczane dwujęzycznie?
biologia, chemia, fizyka, geografia (część dotycząca geografii ogólnej), historia (część dotycząca historii powszechnej) lub matematyka. Nauczaniem dwujęzycznym mogą być też objęte inne przedmioty tj. wychowanie fizyczne, plastyka lub informatyka.

Przykład z praktyki – biologia i geografia dwujęzycznie

Wiele szkół, decydując się na utworzenie oddziałów dwujęzycznych, wybiera biologię i geografię jako przedmioty nauczane dwujęzycznie. Są to przedmioty o dużym potencjale językowym, oferujące bogate słownictwo specjalistyczne i możliwość wykorzystania autentycznych materiałów źródłowych w języku obcym. Nauka biologii i geografii w języku obcym pozwala uczniom na oswajanie się z językiem w kontekście akademickim, rozwijanie umiejętności rozumienia tekstów naukowych i prezentowania wiedzy w języku obcym. Często zajęcia te prowadzone są przez nauczycieli języka angielskiego, którzy posiadają również kwalifikacje do nauczania biologii i geografii, co gwarantuje wysoką jakość nauczania i integrację języka obcego z treściami przedmiotowymi.

Korzyści z edukacji dwujęzycznej – dlaczego warto wybrać oddział dwujęzyczny?

Edukacja dwujęzyczna niesie ze sobą szereg korzyści dla uczniów. Przede wszystkim, pozwala na osiągnięcie wysokiego poziomu biegłości językowej w języku obcym, co jest nieocenione w dalszej edukacji i życiu zawodowym. Uczniowie oddziałów dwujęzycznych zyskują większą pewność siebie w komunikacji w języku obcym, rozwijają umiejętność myślenia krytycznego i kreatywnego, a także stają się bardziej otwarci na inne kultury i sposoby myślenia. Edukacja dwujęzyczna to inwestycja w przyszłość dziecka, otwierająca przed nim szerokie możliwości edukacyjne i zawodowe.

Podsumowanie – edukacja dwujęzyczna to szansa na lepszą przyszłość

Oddziały dwujęzyczne w szkołach podstawowych to wyjątkowa szansa dla uczniów klas VII i VIII na rozwijanie kompetencji językowych w połączeniu z nauką przedmiotów ogólnokształcących. Przepisy prawa oświatowego dają szkołom elastyczność w wyborze przedmiotów dwujęzycznych, jednak zobowiązują do nauczania dwujęzycznego przynajmniej jednego przedmiotu z grupy przedmiotów ścisłych lub humanistycznych takich jak biologia, geografia, historia, matematyka, chemia czy fizyka. Dodatkowe godziny języka obcego w tygodniu wzmacniają efektywność nauczania dwujęzycznego i pozwalają uczniom na osiągnięcie wysokiego poziomu biegłości językowej. Jeśli zależy Ci na wszechstronnym rozwoju Twojego dziecka i chcesz zapewnić mu lepszy start w przyszłość, rozważ zapisanie go do oddziału dwujęzycznego w szkole podstawowej.

Jeśli chcesz poznać inne artykuły podobne do Przedmioty nauczane dwujęzycznie w szkole podstawowej, możesz odwiedzić kategorię Edukacja.

Go up