Dialog w gramatyce angielskiej: Definicja i zastosowanie

Dialog jest podstawowym elementem gramatyki angielskiej, szczególnie istotnym w literaturze, dramaturgii i codziennej komunikacji pisemnej. Definiujemy go jako wymianę słów między dwiema lub więcej postaciami. Niezależnie od tego, czy czytasz powieść, scenariusz filmowy, czy sztukę teatralną, dialog ożywia narrację, nadaje postaciom indywidualność i popycha akcję do przodu.

Definicja dialogu

Najprościej mówiąc, dialog to rozmowa zapisana w formie pisemnej. W prozie, dialogi są zazwyczaj oznaczane cudzysłowami, a często towarzyszy im tak zwany znacznik dialogowy, na przykład „powiedziała”. W scenariuszach i sztukach teatralnych, imię postaci wypowiadającej daną kwestię poprzedza linię dialogową.

Spójrzmy na przykład dialogu z „Alicji w Krainie Czarów”:

„'Nie możesz temu zaradzić,' powiedział Kot: 'wszyscy jesteśmy tutaj szaleni. Ja jestem szalony. Ty jesteś szalona.'

'Skąd wiesz, że jestem szalona?' zapytała Alicja.

'Musisz być,' powiedział Kot, 'inaczej nie przyszłabyś tutaj.'“

Kluczowe aspekty dialogu:

• Dialog kontrastuje z monologiem, gdzie mówi tylko jedna osoba.
• Dialog jest kluczowy dla rozwoju fabuły i przekazywania informacji o postaciach i wydarzeniach.
• Dialog jest również starożytnym gatunkiem literackim, często w formie filozoficznego dochodzenia prowadzonego przez dwie osoby, jak w dziełach Platona. Jednak w tym artykule skupiamy się na dialogu jako elemencie narracyjnym.

Dialog jako narzędzie ekspozycyjne

Dialog jest potężnym narzędziem ekspozycyjnym dla pisarzy. Umożliwia przekazywanie kluczowych informacji o postaciach lub fabule w sposób naturalny i angażujący, bez konieczności bezpośredniego informowania o tym przez narratora.

Na przykład, w książce z narratorem pierwszoosobowym, narrator może przedstawić się bezpośrednio (jak w „Never Let Me Go” Kazuo Ishiguro, które zaczyna się od: „Mam na imię Kathy H. Mam trzydzieści jeden lat i jestem opiekunką od ponad jedenastu lat.”).

Jednak, gdy narrator nie ujawnia swojej tożsamości wprost, dialog staje się przydatnym narzędziem do poznania ważnych faktów o nim. W „Wielkim Gatsbym” na przykład, imię narratora (Nick) poznajemy poprzez następującą linię dialogową: „Tom Buchanan, który niespokojnie krążył po pokoju, zatrzymał się i położył rękę na moim ramieniu. 'Co robisz, Nick?'”.

Powyższy przykład ilustruje, jak ważne informacje mogą być przekazywane pośrednio przez dialog, pozwalając pisarzom pokazywać, a nie tylko opowiadać czytelnikom o kluczowych szczegółach fabuły.

Dialog ekspozycyjny w sztukach teatralnych i filmach

Dialog jest szczególnie istotny dla dramaturgów i scenarzystów, ponieważ większość sztuk i filmów opiera się na połączeniu opowiadania wizualnego i dialogu w celu wprowadzenia świata historii i jej postaci. W sztukach teatralnych szczególnie podstawowe informacje, takie jak pora dnia, często muszą być przekazywane poprzez dialog, jak w poniższej wymianie zdań z „Romeo i Julii”:

BENVOLIO
Dzień dobry, kuzynie.

ROMEO
Czy dzień jest tak młody?

BENVOLIO
Dopiero dziewiąta wybiła.

ROMEO
Och, mnie! Smutne godziny wydają się długie.

Widzimy tutaj, że to, co w prozie mogłoby zostać przekazane prostym zdaniem wprowadzającym, takim jak „Wczesnym rankiem następnego dnia…”, musi zostać wyrażone poprzez dialog.

Dialog jako narzędzie charakterystyki postaci

W każdej formie pisania, dialog pomaga pisarzom rozbudować postacie, uczynić je bardziej realistycznymi i dać czytelnikom silniejsze poczucie, kim jest każda z postaci i skąd pochodzi. Można to osiągnąć za pomocą kombinacji:

• Kolokwializmów i slangu: Użycie nieformalnych słów lub fraz w dialogu może wskazywać na pochodzenie postaci z określonego czasu, miejsca lub klasy społecznej. Slang może łączyć postać z konkretną grupą społeczną lub wiekową.
• Formy dialogu: Na przykład, powstaje coraz więcej książek napisanych w formie wiadomości tekstowych między postaciami – forma ta od razu daje czytelnikom wskazówkę co do demografii postaci w „dialogu”.
• Tematy rozmów: To jest oczywiste. To, o czym rozmawiają postacie, może powiedzieć czytelnikom więcej o nich niż sposób, w jaki mówią. Tematy rozmów ujawniają ich lęki i pragnienia, cnoty i wady, mocne i słabe strony.

Na przykład, w „Dumie i uprzedzeniu”, narrator Jane Austen wykorzystuje dialog, aby przedstawić państwa Bennet, ich relacje i różne podejścia do aranżowania małżeństw dla ich córek:

„Kawaler z dużym majątkiem; cztery czy pięć tysięcy funtów rocznie. Cóż za wspaniała rzecz dla naszych dziewcząt!” „Jak to? Jak to może na nie wpłynąć?” „Mój drogi panie Bennet,” odpowiedziała jego żona, „jak możesz być tak nudny! Musisz wiedzieć, że myślę o jego ożenku z jedną z nich.” „Czy to jest jego zamiarem, aby się tu osiedlić?” „Zamiar! Nonsens, jak możesz tak mówić! Ale jest bardzo prawdopodobne, że może się zakochać w jednej z nich, a dlatego musisz go odwiedzić, jak tylko przyjedzie.”

Ta rozmowa jest przykładem wykorzystania dialogu jako narzędzia charakterystyki postaci, pokazując czytelnikom – bez wyjaśniania tego wprost – że pani Bennet jest pochłonięta aranżowaniem małżeństw dla swoich córek, a pan Bennet ma suchy humor i lubi droczyć się z żoną.

Rozpoznawanie dialogu w różnych formach pisania

Sposób, w jaki pisarz wykorzystuje dialog, zmienia się w zależności od formy, w której pisze. Warto zrozumieć podstawowe formy dialogu w prozie (fikcja i non-fiction) w porównaniu do sztuk i scenariuszy, a także różne funkcje, jakie może pełnić w każdej z nich.

Dialog w prozie

W prozie, która obejmuje fikcję i non-fiction, istnieją pewne konwencje gramatyczne i stylistyczne regulujące użycie dialogu w tekście. Nie omówimy ich wszystkich szczegółowo, ale oto kilka podstawowych zasad organizacji dialogu w prozie:

• Interpunkcja: Zasadniczo, linie dialogu są umieszczane w podwójnych cudzysłowach „tak jak tutaj”, ale mogą być również umieszczane w pojedynczych cudzysłowach, 'tak jak tutaj'. Pojedyncze cudzysłowy są jednak zazwyczaj zarezerwowane dla cytatów wewnątrz cytatu, np. „Nawet kiedy go wyzwałem, powiedział 'Nie ma mowy', więc porzuciłem temat.”
• Znaczniki dialogowe: Znaczniki dialogowe (takie jak „zapytał” lub „powiedziała”) są używane do przypisania linii dialogu konkretnemu mówcy. Mogą być umieszczone przed lub po linii dialogu, a nawet w środku zdania. Niektóre linie dialogu nie mają żadnych znaczników, ponieważ jest już jasne, kto mówi. Przykłady linii dialogu ze znacznikami: „Gdzie poszedłeś?” zapytała. Powiedziałem: „Zostaw mnie w spokoju”. „Odpowiedz na moje pytanie”, powiedziała Monika, „albo wychodzę.”
• Podziały wierszy: Linie dialogu wypowiadane przez różnych mówców są zazwyczaj oddzielone podziałami wierszy. Pomaga to ustalić, kto mówi, gdy pominięto znaczniki dialogowe.

Niektórzy pisarze ignorują te konwencje, decydując się na przykład na kursywę dla linii dialogu lub nie używając cudzysłowów, pozostawiając linie dialogu nierozróżnione od innego tekstu, z wyjątkiem sporadycznego użycia znacznika dialogowego. Jednak pisarze, którzy używają niestandardowych sposobów przekazywania dialogu, zazwyczaj robią to konsekwentnie, więc nie jest trudno zorientować się, kiedy ktoś mówi, nawet jeśli nie wygląda to jak normalny dialog.

Dialog pośredni vs. dialog bezpośredni

W prozie istnieją dwa główne sposoby przekazywania treści rozmowy między dwiema postaciami: bezpośrednio i pośrednio.

• Dialog pośredni: Dialog jest często streszczany bez użycia bezpośrednich cytatów (np. „Powiedział jej, że ma romans, a ona odpowiedziała obojętnie, że już go nie kocha, po czym się rozstali”). Kiedy dialog jest streszczany w ten sposób, nazywa się go „dialogiem pośrednim”. Jest przydatny, gdy pisarz chce, aby czytelnik zrozumiał, że rozmowa miała miejsce i poznał istotę tego, co każda osoba powiedziała, ale nie czuje, że konieczne jest przekazywanie tego, co każda osoba powiedziała słowo w słowo. Ten rodzaj dialogu może często pomóc nadać wiarygodności dialogowi w historii opowiadanej w pierwszej osobie, ponieważ jest mało prawdopodobne, aby prawdziwa osoba pamiętała każdą linię dialogu, którą podsłuchała lub wypowiedziała.
• Dialog bezpośredni: To jest to, o czym większość ludzi myśli, mówiąc o dialogu. W przeciwieństwie do dialogu pośredniego, dialog bezpośredni ma miejsce, gdy dwie osoby rozmawiają, a ich słowa są w cudzysłowach.

Spośród tych dwóch rodzajów dialogu, tylko dialog bezpośredni jest uważany za dialog w ścisłym tego słowa znaczeniu. Dialog pośredni jest technicznie uważany za część narracji historii.

Uwaga o znacznikach dialogowych i „książkowościach”

Pisarze często używają innych czasowników niż „powiedział” i „zapytał”, aby przypisać linię dialogu mówcy w tekście. Na przykład, jest całkowicie dopuszczalne, aby ktoś napisał:

Robert zaczął się martwić. „Pospiesz się!” krzyknął.

„Pospieszam się,” odpowiedział Nick.

Jednak, w zależności od sposobu wykonania, zastępowanie różnych czasowników słowem „powiedział” może być rozpraszające, ponieważ odwraca uwagę czytelnika od dialogu na sam znacznik dialogowy. Oto przykład, gdzie użycie niestandardowych znaczników dialogowych zaczyna wydawać się nieco niezgrabne:

Helena była zachwycona. „Miło cię poznać,” promieniowała.

„Miło mi również,” Wendy zawtórowała.

Znaczniki dialogowe, które używają czasowników innych niż standardowy zestaw (który ogólnie uważa się za obejmujący „powiedział”, „zapytał”, „odpowiedział” i „krzyknął”), są znane jako „książkowości” i są generalnie niewskazane. Można ich łatwo uniknąć, używając przysłówków lub prostych opisów w połączeniu z jednym z bardziej standardowych znaczników dialogowych, jak w:

Helena była zachwycona. „Miło cię poznać,” powiedziała, promieniując.

„Miło mi również,” odpowiedziała Wendy jasno.

W wcześniejszej wersji, nieregularne czasowniki (lub „książkowości”) zwracają na siebie uwagę, odciągając czytelnika od dialogu. Dla porównania, ta druga wersja czyta się znacznie płynniej.

Dialog w sztukach teatralnych

Dialog w sztukach teatralnych (i scenariuszach) jest łatwy do rozpoznania, ponieważ, pomijając didaskalia, dialog jest jedyną rzeczą, z której składa się sztuka. Oto krótkie podsumowanie podstawowych zasad rządzących dialogiem w sztukach teatralnych:

• Imiona: Każda linia dialogu jest poprzedzona imieniem osoby mówiącej.
• Przysłówki i didaskalia: Czasami przysłówek lub didaskalia są wstawiane w nawiasach kwadratowych lub okrągłych między imieniem mówcy a linią dialogu, aby określić, jak należy go odczytać, na przykład: Mama (oburzona): Co to za sposób rozmawiania o twoim bracie?
• Podziały wierszy: Za każdym razem, gdy nowa osoba zaczyna mówić, tak jak w prozie, nowa linia dialogu jest oddzielona od poprzedniej podziałem wiersza.

Łącząc to wszystko, oto przykład, jak wygląda dialog w sztukach teatralnych, z „Zoo Story” Edwarda Albee’go:

JERRY: A jaka jest ta przecznica tam; ta, po prawej?

PETER: Ta? Och, to Siedemdziesiąta Czwarta Ulica.

JERRY: A zoo jest w okolicach Sześćdziesiątej Piątej Ulicy; więc, szedłem na północ.

PETER: [chętny wrócić do czytania] Tak; wydaje się.

JERRY: Dobry stary północ.

PETER: [lekko, odruchowo] Ha, ha.

Przykłady dialogów

Poniższe przykłady pochodzą z różnych rodzajów literatury, od starożytnych tekstów filozoficznych po współczesne powieści, pokazując, że dialog zawsze był integralną cechą wielu różnych rodzajów pisania.

Dialog w „Otello” Szekspira

W tej scenie z „Otello”, dialog służy celowi ekspozycyjnemu, gdy posłaniec wchodzi, aby przekazać wiadomości o toczącej się kampanii wojskowej Ottomanów przeciwko miastu Rodos.

Pierwszy Oficer
Oto nowe wieści. Wchodzi Posłaniec

Posłaniec
Ottomanowie, czcigodni i łaskawi,
Kierując się kursem ku wyspie Rodos,
Tam połączyli się z flotą posiłkową.

Pierwszy Senator
Tak, tak myślałem. Ile, jak zgadujesz?

Posłaniec
Trzydzieści żagli: i teraz oni zawracają
Ich wsteczny kurs, kierując się z jawnym zamiarem
Ich celami ku Cyprze. Signior Montano,
Wasz zaufany i najdzielniejszy sługa,
Z jego wolnym obowiązkiem zaleca wam tak,
I prosi was, abyście mu uwierzyli.

Dialog w „Fałd na czasie” Madeleine L’Engel

Z klasycznej książki dla dzieci „Fałd na czasie”, oto dobry przykład dialogu, który używa opisu tonu głosu postaci zamiast niekonwencjonalnego słownictwa do oznaczenia linii dialogu. Innymi słowy, L’Engel nie podąża za linią dialogu Calvina z rozpraszającym znacznikiem, takim jak „Calvin warknął.” Raczej po prostu stwierdza, że jego głos był nienaturalnie głośny.

„Jestem inny, i lubię być inny.” Głos Calvina był nienaturalnie głośny.

„Może nie lubię być inna,” powiedziała Meg, „ale nie chcę też być jak wszyscy inni.”

Warto również zauważyć, że ten dialog pomaga scharakteryzować Calvina jako odmieńca, który akceptuje swoją odmienność od innych, i Meg jako kogoś, kto przejmuje się dopasowaniem.

Dialog w „Wizycie bandy osiłków” Jennifer Egan

Ten fragment z „Wizyty bandy osiłków” Jennifer Egan w ogóle nie używa znaczników dialogowych. W tej wymianie zdań między Alexem a nienazwaną kobietą, zawsze jest jasne, kto mówi, mimo że większość linii dialogu nie jest wyraźnie przypisana mówcy za pomocą znaczników takich jak „powiedział”.

Alex zwraca się do kobiety. „Gdzie to się stało?”

„W damskiej toalecie. Chyba.”

„Kto jeszcze tam był?”

„Nikt.”

„Była pusta?”

„Mogła tam być ktoś, ale jej nie widziałam.”

Alex odwrócił się gwałtownie do Sashy. „Właśnie byłaś w łazience,” powiedział. „Widziałaś kogoś?”

W innych miejscach książki, Egan nasyca swój dialog kolokwializmami i slangiem, aby pomóc w charakterystyce. Tutaj, wypalony, alkoholik, gwiazdor rocka Bosco mówi:

„Chcę wywiadów, artykułów, wszystkiego, co się da,” ciągnął Bosco. „Wypełnijcie moje życie tym gównem. Udokumentujmy każde pieprzone upokorzenie. To jest rzeczywistość, prawda? Nie wyglądasz już dobrze dwadzieścia lat później, zwłaszcza gdy usunięto ci pół bebechów. Czas to osiłek, prawda? Nie tak się mówi?”

W tym fragmencie, mowa Bosco jest usiana kolokwializmami, w tym wulgaryzmami i jego użyciem słowa „bebechy” na opisanie jego wątroby, ustalając go jako postać o unikalnym sposobie mówienia.

Dialog w „Menonie” Platona

Poniższy fragment jest wyjątkiem z dialogu Platona zatytułowanego „Menon”. Ten tekst jest jednym z bardziej znanych dialogów sokratejskich. Dwie postacie mówiące to Sokrates (w skrócie „Soc.”) i Menon (w skrócie „Men.”). Razem badają temat cnoty.

Soc. Teraz, jeśli istnieje jakikolwiek rodzaj dobra, który różni się od wiedzy, cnota może być tym dobrem; ale jeśli wiedza obejmuje całe dobro, to będziemy mieli rację, myśląc, że cnota jest wiedzą?

Men. Prawda.

Soc. A cnota czyni nas dobrymi?

Men. Tak.

Soc. A jeśli jesteśmy dobrzy, to jesteśmy korzystni; ponieważ wszystkie dobre rzeczy są korzystne?

Men. Tak.

Soc. W takim razie cnota jest korzystna?

Men. To jedyny wniosek.

Dialog pośredni w „Rzeczy, które nieśli” Tima O’Briena

Ten fragment z „Rzeczy, które nieśli” O’Briena jest przykładem użycia dialogu pośredniego do podsumowania rozmowy. Narrator trzecioosobowy opowiada, jak Kiowa relacjonuje śmierć żołnierza o imieniu Ted Lavender. Zauważ, jak streszczenie dialogu jest splecione z resztą narracji.

Maszerowali aż do zmierzchu, potem wykopali swoje doły, i tej nocy Kiowa ciągle tłumaczył, jak trzeba było tam być, jak szybko to było, jak biedak po prostu padł jak bryła betonu. Bum-w dół, powiedział. Jak cement.

O’Brien pozwala sobie na swobody w użyciu cudzysłowów i znaczników dialogowych, co czasami utrudnia rozróżnienie między głosami różnych mówców a głosem narratora. W poniższym fragmencie, na przykład, nie jest jasne, kto jest mówcą ostatniego zdania:

Kość policzkowa zniknęła. O kurde, powiedział Rat Kiley, facet nie żyje. Facet nie żyje, powtarzał, co wydawało się głębokie – facet nie żyje. To znaczy naprawdę.

Dlaczego pisarze używają dialogu w literaturze?

Większość pisarzy używa dialogu po prostu dlatego, że w ich historii jest więcej niż jedna postać, a dialog jest ważną częścią tego, jak rozwija się fabuła i jak postacie wchodzą ze sobą w interakcje. Ale oprócz faktu, że dialog jest praktycznie niezbędnym elementem fikcji, teatru i filmu, pisarze używają dialogu w swoich dziełach, ponieważ:

• Pomaga w charakterystyce postaci, pomagając rozbudować różne postacie i uczynić je bardziej realistycznymi i indywidualnymi.
• Jest użytecznym narzędziem ekspozycji, ponieważ może pomóc przekazać kluczowe informacje o świecie historii i jej postaciach.
• Popycha fabułę do przodu. Niezależnie od tego, czy przybiera formę kłótni, wyznania miłości, czy przekazania ważnej wiadomości, informacje przekazywane poprzez dialog są często niezbędne nie tylko dla zrozumienia przez czytelników tego, co się dzieje, ale także dla generowania akcji, która popycha linię fabularną historii.

Jeśli chcesz poznać inne artykuły podobne do Dialog w gramatyce angielskiej: Definicja i zastosowanie, możesz odwiedzić kategorię Edukacja.